Lisansüstü Öğrenci Seminerleri
Son Güncelleme:
EFFECTIVE GRADUATE WRITING |
|
 |
Graduate writing is a consistent challenge for graduate students, regardless of their background or experience. In this workshop, we will cover three topics that can increase your capacity for effective graduate writing. First, we will discuss key writing principles that can deepen engagement with the task of academic writing. Second, we will explore revision strategies that can assist you in improving the structure, sentences, and flow of your writing. Finally, we will consider how to build a productive writing routine. Learning to write is a crucial part of graduate education; the goal of this workshop is to help you develop an autonomous approach to managing your writing life. Speaker: Assoc. Prof. Dr. Rachael Cayley For presentation slides, click here. |
LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ |
|
 |
Araştırma ve yayın etiği konusu son yıllarda akademinin gündemine en sık gelen konulardan biri olmuştur. Araştırma ve yayın etiği ihlalleri bireylere ve kurumlara zarar verdiği gibi akademinin saygınlığına da olumsuz yansımaları olmaktadır. Bu seminerde ilk olarak en sık karşılaşılan araştırma ve yayın etiği ihlalleri tartışılacaktır. Buna ek olarak, TÜBİTAK 1001 programı çerçevesinde desteklenen ve Prof. Dr. Yaşar Kondakçı tarafından yürütülen lisansüstü öğrencilerin araştırma ve yayın etiği konusundaki ihtiyaç, tutum ve davranışlarını ortaya çıkarmayı ve tutum ve davranışları yordayan değişkenleri incelemeyi amaçlayan projenin temel bulguları sunulup, yine bu proje kapsamında geliştirilen ve lisansüstü öğrencilere çevrimiçi hizmet veren araştırma ve yayın etiği portalı tanıtılacaktır. Özetle bu seminerde sizlerin araştırma yayın etiği konusunda farkındalığınızın artması ve akademik yaşantınız için araştırma ve yayın etiği konusunda kendinizi geliştirmenize katkı sağlayacak bir eğitimin tanıtılması amaçlanmaktadır. Konuşmacılar: Prof. Dr. Yaşar Kondakçı Dr. Öğr. Üyesi Merve Zayim Kurtay Araş. Gör. Sevgi Kaya Kaşıkçı Projenin portalına ulaşmak için lütfen tıklayınız. |
STRUCTURING OUR WRITING PRACTICE AROUND MEMORANDUMS |
|
 |
Writing is one of the core, if not THE core activity in academia. Developing a writing practice is often a challenging process, given that it requires us to, acquire a disciplined approach to putting words on a page. In this short seminar, I will walk you through a few strategies I use to train my students to develop a, writing practice. I will show you how writing by memorandums can help you create a more sustainable, long-term writing practice and make out of the process of writing an enjoyable journey. Speaker: Dr. Raul Pacheco-Vega (Associate Professor, Methods Lab, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Sede Mexico), FLACSO Mexico) |
|
|||||
LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİN İYİLİK HALLERİ: STRES VE KAYGI İLE BAŞ ETME |
|
 |
Lisansüstü eğitim süresi boyunca pek çok aşamada öğrenciler çeşitli kaygı ve stres örüntüleri ile karşı karşıya kalabilmektedir. Bu seminerde Psikoloji biliminin önermeleri kapsamında akademik anlamda stres ve kaygı ile nasıl daha iyi baş edilebileceği üzerine bilgiler sunulmaktadır. Konuşmacı: Dr. Psikolojik Danışman Pınar Çağ Seminer sunusuna erişmek için tıklayınız. |
|
|||||||||||
LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARDA AKADEMİK DÜRÜSTLÜK |
|
 |
Lisansüstü öğrencilerini akademik dürüstlük hakkında bilgilendirmek ve lisansüstü öğrencilerin akademik dürüstlüğe ilişkin farkındalıklarını artırmak amaçlanmaktadır. Bu kapsamda aşağıdaki konulara değinilmektedir:
Konuşmacı: Doç. Dr. Esra Eret |
TEZ STRESİ: BİLİNÇLİ FARKINDALIK |
|
 |
Lisansüstü eğitim süresi boyunca pek çok aşamada öğrenciler çeşitli kaygı ve stres örüntüleri ile karşı karşıya kalabilmektedir. Bu dönemlerden en önemlilerinden biri de tez dönemidir. Bu seminerde Psikoloji biliminin önermeleri kapsamında tez yazma sürecinde yaşanan stres ve kaygı ile nasıl daha iyi baş edilebileceği üzerine bilgiler sunulmaktadır.
Konuşmacı: Dr. Psikolojik Danışman Pınar Çağ |
UNDERSTANDING AND IMPROVING THE STRUCTURE OF YOUR WRITING |
|
 |
Many writers struggle to revise their own writing. It can be deeply challenging to see problems and confusions in writing that is inherently familiar. In particular, writers often lack the capacity to revise their writing at the structural level. This missing expertise is significant because readers are reliant on sound structure to understand what they are reading. To learn to see and revise structure requires new revision techniques. The best strategy for revising the structure of academic writing is the reverse outline. This outline—which is reverse-engineered from a first draft—allows the writer to understand their own first draft and make the necessary improvements. This workshop will move through the stages of reverse outlining, giving participants a concrete introduction to this powerful technique for producing cogent academic writing. Speaker: Assoc. Prof. Dr. Rachael Cayley |
INTEGRITY DILEMMAS IN RESEARCH |
|
 |
Like in any profession, students and researchers are faced with dilemmas: Can I exclude particular observations from my research? Can I leave out certain statistics from the analysis I report? Can I use the same data set, or research idea, in multiple papers? Should I agree on a colleague being a co-author on a paper to which (s)he has not made a significant contribution? This webinar aims to expose you to such integrity dilemmas, and to support you in developing and honing your own "moral compass". We do this by discussing the principles of research integrity, as particular as they apply to the field of management research. Speaker: Assoc. Prof. Dr. Finn Wynstra |
HOW CAN WE HAVE A HEALTHY RELATIONSHIP WITH OURSELVES FOR OUR HAPPINESS AND WELL-BEING? |
|
 |
The aim of this interactive seminar is to provide participants with evidence-based tools to improve our relationship with ourselves for a happier and healthier life. The topics covered will include the following:
Speaker: Dr. Gökçe Bulgan
|
SOMATİK DENEYİMLEME VE REGÜLASYON PRATİKLERİ |
|
 |
Bu seminerde amacımız otonom sinir sistemimizi daha yakından tanımak ve psikolojik olarak zorlandığımız zamanlarda sinir sitemimizi günlük hayatta desteklemenin yollarını öğrenmektir. Ayrıca somatik deneyimleme nedir, somatizasyon nedir, vagus sinir sistemini uyarmanın önemi gibi çeşitli noktalara değinilmiştir. Konuşmacı: Dr. Sevde Barış Şahbudak |
TEZ SÜRECİNDE İYİ OLUŞU GÜÇLENDİRME |
|
 |
Lisansüstü eğitim süresi boyunca pek çok aşamada öğrenciler çeşitli kaygı ve stres örüntüleri ile karşı karşıya kalabilmektedir. Bu seminerde Psikoloji biliminin önermeleri kapsamında tez yazma sürecinde yaşanan stres ve kaygı ile nasıl daha iyi baş edilebileceği üzerine bilgiler sunulmaktadır. Konuşmacı: Dr. Psikolojik Danışman Pınar Çağ |
TEZ SÜRECİNDE OLUMSUZ DÜŞÜNCELERLE BAŞETME |
|
 |
Bu seminer kapsamında olumsuz düşüncelerle başetmede kullanılabilecek bir yaşam becerisi olan psikolojik esnekliği nasıl güçlendirebileceğimiz anlatılmıştır. Konuşmacı: Doç. Dr. Gökçen Aydın-Dalarslan |
ENHANCING ACADEMIC RESEARCH WITH AI: STRATEGIES FOR CRAFTING LITERATURE REVIEWS |
|
 |
Join Dr. Bron Eager as she shares her expertise in applying AI tools to the literature review process. The seminar will cover practical AI tools for identifying relevant literature, generating and synthesizing paper summaries, performing thematic analysis, and drafting preliminary literature reviews. The discussion will be based on her co-authored paper, "Insights into the application of AI-augmented research methods for informing accounting practice: the development – through AI – of accountability-related prescriptions pertaining to seasonal work," published in Meditari Accountancy Research. The session will include interactive discussion and a dedicated Q&A segment. Speaker: Dr. Bron Eager |
AI 101: AI UNMASKED: SEPARATING HYPE FROM REALITY WHAT IT IS, HOW TO USE IT, AND WHY IT MATTERS |
|
 |
In today’s fast-evolving technological landscape, Artificial Intelligence (AI) has become a buzzword that is often misunderstood and misrepresented. This presentation, AI Unmasked: Separating Hype from Reality, will take you on a journey to demystify AI, exploring its true capabilities, practical applications, and limitations. We’ll address common misconceptions, like whether using AI tools makes you an AI expert, and discuss why AI is both "smart" and "dumb" depending on how it’s used. This session is designed to give you a balanced perspective on AI, answering questions such as: What exactly is AI, and how does it work? Should you be worried about AI taking over your job? How can you leverage AI in your own work and studies effectively? What are the ethical implications and potential pitfalls of relying on AI? Whether you're a professional, student, or just curious about AI, this presentation will empower you to understand AI's strengths and weaknesses, showing you how to use AI as a smart tool without over-relying on it. We’ll wrap up with insights into the role of AI in education and the skills that will matter most in an AI-enhanced future. Speaker: Assoc. Prof. Meisam Taheri |
TEZ SÜRECİNDE ZİHİNSEL VE PSİKOLOJİK GÜÇLENME |
|
|
|
Lisansüstü eğitim süresi boyunca pek çok aşamada öğrenciler çeşitli kaygı ve stres örüntüleri ile karşı karşıya kalabilmektedir. Bu seminerde Psikoloji biliminin önermeleri kapsamında tez yazma sürecinde yaşanan stres ve kaygı ile nasıl daha iyi baş edilebileceği üzerine bilgiler sunulmaktadır. Konuşmacı: Dr. Psikolojik Danışman Pınar Çağ |
